Book Fair- Happening Now! // Feria de libros- ¡Sucediendo ahora!

The SAC Book Fair has a new look.  We have a great showcase this year ~ Two tables of $5 or less; one table of Libros en Español; pre-K - 4th grade books of all kinds; fun school supplies and book related gadget and toys.

 

We’re now offering a new, cash-free payment option called eWallet, making it easier for kids to buy books! Set up your account today so your kiddo will be ready when their class comes to the book fair. Go to www.scholastic.com/fair , find our fair right there by typing "Caldwell" on the search line. There you will find all the info about our fair. The direct link is:  https://www.scholastic.com/bf/sacajaweaelementaryschool4 .

 

The on-campus sale is October 27 - 29 during school hours and is closed to the public. You may shop online anytime through 11/5 @  www.scholastic.com/fair . You will also find out how to VOLUNTEER at the Truck or Treat Book Fair. 

 

I am pleased to invite you to our outdoor Trunk or Treat Book Fair October 30th from 10am - noon. Christmas is coming FAAAST! With the shipping delays going on, get your shopping done early. The Trunk or Treat Book Fair is an easy shopping experience, has great gift ideas and stocking stuffers.

We are excited to be at Trunk or Treat, but WE need YOU! October 30th, 8am - 2pm, as many or few hours as you can give us. Click on the "Sign Up" button, click on a time slot, click "details" to see how you can participate ... then sign up. Thank you from Eva Griffin, SAC Library Media Manager and PTO member.

OCTOBER 31st is the LAST day to purchase using our school link from which we make the most money, 25% of purchases, eWallet closes at midnight EST. You may continue to shop online @ www.scholastic.com/fair and we from which we may make up to 2% on your purchases. 100% of the money we make goes right back into our library primarily for books, and secondarily for supplies or furnishings.

 

Every purchase from the Book Fair earns cash rewards for our school. Please stop by and support us at Trunk or Treat. We want  life-long reading lovers. We want curious learners and critical thinkers.

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La Feria del Libro SAC tiene un nuevo aspecto. (inserte algún tipo de gráfico)  Tenemos una gran oportunidad este año ~ Dos mesas de $ 5 o menos; una mesa de Libros en Español; libros de todo tipo de pre-kínder - 4º grado; útiles escolares divertidos y juguetes relacionados con libros.

 

¡Ahora ofrecemos una nueva opción de pago sin problema llamada eWallet, que facilita a los niños la compra de libros! Configure su cuenta hoy para que su hijo esté listo cuando su clase venga a la feria del libro. Vaya a www.scholastic.com/fair, encuentre nuestra feria allí mismo escribiendo "Caldwell" en la línea de búsqueda. Allí encontrará toda la información sobre nuestra feria. El enlace directo es: https://www.scholastic.com/bf/sacajaweaelementaryschool4 .

 

La venta en el campus es del 27 al 29 de octubre durante el horario escolar y está cerrada al público. Puede comprar en línea en cualquier momento a través del 11/5 @  www.scholastic.com/fair. También encontrará información sobre cómo ser VOLUNTARIO en la Feria del libro Truck or Treat. 

 

¿Amas a nuestros estudiantes? ¿Amas nuestra escuela? ¿Amas los libros? ¡Te necesitamos! 30 de octubre, de 8:00 a 12:00p.m , tantas o pocas horas como puedas darnos. Haga clic en el botón "Registrarse", haga clic en un intervalo de tiempo, haga clic en "detalles" para ver cómo puede participar ... luego regístrese.

Gracias de Eva Griffin, Gerente de Medios de la Biblioteca de SAC y miembro del PTO.

 

Me complace invitarlo a nuestra Feria de Libros Trunk or Treat al aire libre el 30 de octubre de 10 am al mediodía. ¡Se acerca la Navidad FAAAST! Con las demoras en el envío, haga sus compras temprano. La Feria del Libro Trunk or Treat es una experiencia de compra fácil, tiene excelentes ideas para regalos y complementos de almacenamiento.

 

El 31 de OCTUBRE es el ÚLTIMO día para comprar usando nuestro enlace de la escuela desde el cual ganamos la mayor cantidad de dinero, el 25% de las compras, eWallet cierra a la medianoche EST. Puede continuar comprando en línea en www.scholastic.com/fair y nosotros podemos obtener hasta un 2% de sus compras. El 100% del dinero que ganamos va directamente a nuestra biblioteca principalmente para libros y, en segundo lugar, para suministros o mobiliario.

 

Cada compra de la Feria del Libro genera recompensas en efectivo para nuestra escuela. Visítanos y apóyanos en Trunk or Treat. Queremos amantes de la lectura de por vida. Queremos aprendices curiosos y pensadores críticos.

 

Sacajawea’s 2nd Grade News! (Noticias de 2º Grado!)

Second grade is off to a great start!  In October we will start learning about habitats.  Our classes have all been doing some great learning. 

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¡El segundo grado ha comenzado muy bien! En octubre comenzaremos a aprender sobre hábitats. Todas nuestras clases han estado haciendo un gran aprendizaje.

In preparation for our unit on habitats, Ms. Burton’s class has been learning about animal traits.  We have had great discussions about arachnids and mammals and the traits that are unique to them.  We have also been learning about why frogs make noise and how scientists observe and record data about what types of frogs might be in a specific location.  We learned about the importance of bats and how many mosquitos a bat can eat.  We have spent a week learning about spiders. One student commented that the coolest thing that she learned about spiders is that they have clear blood.  Another student said that it was really interesting that they can hang upside down.

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En preparación para nuestra unidad sobre hábitats, la clase de la Sra. Burton ha estado aprendiendo sobre los rasgos de los animales. Hemos tenido grandes discusiones sobre arácnidos y mamíferos y los rasgos que son únicos para ellos. También hemos estado aprendiendo sobre por qué las ranas hacen ruido y cómo los científicos observan y registran datos sobre qué tipos de ranas podrían estar en un lugar específico. Aprendimos sobre la importancia de los murciélagos y cuántos mosquitos puede comer un murciélago. Hemos pasado una semana aprendiendo sobre las arañas. Una estudiante comentó que lo mejor que aprendió sobre las arañas es que tienen sangre clara. Otro estudiante dijo que era realmente interesante que puedan colgar boca abajo.

Friday’s are STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Math) days in Mrs. Friddle’s class.  At the end of each Friday, we do a STEAM project that coordinates with what we have been learning in class.  The theme of our class this year is to have grit like a sea turtle.  We studied sea turtles and found out some have a buoyancy disorder.  To help students understand buoyancy, we made aluminum foil boats and tried to see how long they would float before sinking when cubes were added.  Another Friday, we learned about the famous architect Frank Lloyd Wright and then built buildings using Keva planks.  We also learned about spiders and made paper art spiders.  Our class definitely looks forward to Fridays!

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Los viernes son días STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en la clase de la Sra. Friddle. Al final de cada viernes, hacemos un proyecto STEAM que se coordina con lo que hemos estado aprendiendo en clase. El tema de nuestra clase de este año es tener arena como una tortuga marina. Estudiamos tortugas marinas y descubrimos que algunas tienen un trastorno de flotabilidad. Para ayudar a los estudiantes a comprender la flotabilidad, hicimos botes de papel de aluminio y tratamos de ver cuánto tiempo flotarían antes de hundirse cuando se agregaran cubos. Otro viernes, aprendimos sobre el famoso arquitecto Frank Lloyd Wright y luego construimos edificios usando tablones Keva. También aprendimos sobre arañas e hicimos arañas de arte de papel. ¡Nuestra clase definitivamente espera con ansias los viernes!

Mrs. Maughan’s class is doing some work based on the book Empower. This book encourages teachers to have students decide  and direct some activities, especially ones that have interested them. So far they have designed a bulletin board for our theme in Unit 1 of Journeys (I stapled), designed a crane to lift Mike Mulligan’s Steam Shovel, and sorted, weeded out, and organized books by what might interest most 2nd graders. Our next project will be to use a flow chart to map out the questions in the scientific process and use those steps in an experiment.

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La clase de la Sra. Maughan está haciendo un trabajo basado en el libro Empower. Este libro anima a los profesores a que los alumnos decidan y dirijan algunas actividades, especialmente las que les han interesado. Hasta ahora han diseñado un tablón de anuncios para nuestro tema en la Unidad 1 de Viajes (grapado), han diseñado una grúa para levantar la pala de vapor de Mike Mulligan, y han clasificado, despeinado y organizado los libros por lo que podría interesar a la mayoría de los estudiantes de 2º grado. Nuestro próximo proyecto será usar un diagrama de flujo para mapear las preguntas en el proceso científico y usar esos pasos en un experimento.

Sacajawea Specials Conferences - Music and PE

 

Please join Mr. De La Cruz and Miss Gibson for PE and music conferences! 

If you just had a conference or would like to meet with Sacajawea specials teachers, we would love to have you join us on Google Meets! Please find the link for our waiting room and Miss Gibson or Mr. De La Cruz will let you into the meeting. 

• To join the video meeting, click this link: https://meet.google.com/ohq-vpqi-mfv
• Otherwise, to join by phone, dial +1 540-835-0211 and enter this PIN: 139 785 083#

Monday 10/18

• A.M.: 7:30am - 8:30am
• P.M.: 4:00pm - 7:00pm

Wednesday 10/20

• A.M.: 7:30am - 8:30am
• P.M.: 4:00pm - 7:00pm

Thursday 10/21

• P.M.: 4:00pm - 5:00pm

4th Grade at Sacajawea- September Blog Post

 

Fourth grade is in full swing at Sacajawea Elementary! 

Students put on their problem solving hats, right away in week one by building pencil towers and magical hoop gliders. These STEM challenges encouraged collaboration and problem solving skills. We have continued our learning in science by learning about the scientific method and inquiry. We’ve practiced our critical thinking skills, learned new vocabulary words and discovered “why” we learn science. In social studies, students started by studying the world and continents. They’ve continued their learning with maps and exploration. We are currently working on a combined Social Studies and Science unit about earth’s changing landforms.

In reading and writing, we have been working on narrative literature. Student’s discovered narrative elements, practiced identifying main ideas and details, developed their vocabulary and practiced writing several narratives. In combination with stories from our reading book, students have practiced developing flow maps and tree maps to organize story information. We are shifting focus to informational text and writing next. Ask your student what they are reading about each week and let them teach you!

Math this year began with a lot of work on place value. Students can read and write numbers to 999,999. We then used our place value understanding to practice addition and subtraction up to 1 million! Ask your student to make up some math problems at home to practice. We have shifted gears and are now working on multiplication. Please help your child memorize their multiplication facts.

Everyday is an adventure in fourth grade! Watch the blog for our next update in early November.

Contact your child’s teacher with any questions, comments or concerns. 

Thanks, 

Mrs. Prall, Mrs. Washburn and Mrs.Hurd

eprall@caldwellschools.org

pwashburn@caldwellschools.org

thurd@caldwellschools.org

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¡El cuarto grado está a todo lo que da en Sacajawea Elementary!

Los estudiantes se ponen sus gorras para resolver problemas, de inmediato en la primera semana construyendo torres de lápiz y planeadores de aro mágicos. Estos desafíos STEM fomentaron la colaboración y las habilidades de resolución de problemas. Hemos continuado nuestro aprendizaje en la ciencia aprendiendo sobre el método científico y la investigación. Hemos practicado nuestras habilidades de pensamiento crítico, hemos aprendido nuevas palabras del vocabulario y hemos descubierto "por qué" aprendemos ciencia. En estudios sociales, los estudiantes comenzaron estudiando el mundo y los continentes. Han continuado su aprendizaje con mapas y exploración. Actualmente estamos trabajando en una unidad combinada de Estudios Sociales y Ciencias sobre los accidentes geográficos cambiantes de la tierra.

En lectura y escritura, hemos estado trabajando en literatura narrativa. Los estudiantes descubrieron elementos narrativos, practicaron la identificación de ideas y detalles principales, desarrollaron su vocabulario y practicaron la escritura de varias narrativas. En combinación con las historias de nuestro libro de lectura, los estudiantes han practicado el desarrollo de mapas de fluidez y mapas de árbol para organizar la información de la historia. Estamos cambiando el enfoque hacia el texto informativo y la escritura a continuación. ¡Pregúntele a su estudiante sobre qué está leyendo cada semana y deje que le enseñe!

Las matemáticas de este año comenzaron con mucho trabajo sobre el valor del lugar. Los estudiantes pueden leer y escribir números a 999,999. ¡Luego usamos nuestra comprensión del valor de lugar para practicar la suma y la resta de hasta 1 millón! Pídale a su estudiante que haga algunos problemas de matemáticas en casa para practicar. Hemos cambiado de marcha y ahora estamos trabajando en la multiplicación. Por favor, ayude a su hijo a memorizar sus hechos de multiplicación.

¡Todos los días es una aventura en cuarto grado! Vea el blog para nuestra próxima actualización a principios de noviembre.

Gracias,

Sra. Prall, Sra. Washburn y Sra. Hurd

eprall@caldwellschools.org

pwashburn@caldwellschools.org

thurd@caldwellschools.org

Reminder- Trunk or Treat at Sacajawea - This Saturday, Oct 30 10:00a.m to 12:00p.m // Recordatorio- Trunk or Treat en Sacajawea - Este sábado 30 de octubre 10:00 a.m a 12:00 p.m

 

Sacajawea Families, we are so excited to see you this Saturday, October 30th, starting at 10:00 a.m. We are hoping for great weather.  

This will take place on our Kinder-1st Grade Playground and backfield. 

Here are some additional information: 

• Trunks with goodies
• STEM Activities
• Food Boxes
• Flu Shots
• COVID Vaccine
• Free Books
• And a Fun Run!

The Spooky Skyhawk Fun Run will begin at 11:00 a.m starting with our Pre-K and Kinder kids in the first group.

Here are the start times: 

• Pre-K- Kinder: 11:00 a.m 
• 1st -2nd: 11:15 a.m 
• 3rd-4th: 11:30 a.m 
• 5th and Middle: 11:45 a.m

Bikes will not be given as prizes this year, we do apologize for this. 

For more information or questions please contact Mrs. Hernandez at hhernandez1@caldwellschools.org or 208-455-3333 ext 1439. 

Hope to see you there! 

A special thank you to all of our partners who make this happen! 

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Familias de Sacajawea, los estamos esperando con ansiedad este sábado, 30 de octubre para nuestro evento. Esperamos que el clima sea excelente. 

Esto se llevará a cabo en el patio de recreo de Kinder y primer grado, y el campo de atrás de la escuela.  

Estos son algunos detalles adicionales:

• Tendremos carros con golosinas
• Actividades de STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) 
• Cajas de comida
• Vacunas contra la gripe
• Vacunas para el COVID-19
• Libros gratis
• Una carrera divertida. 

El Fun Run Spooky Skyhawk comenzará a las 11:00 am comenzando con nuestros niños de Pre-K y Kinder en el primer grupo.

Aquí están los horarios de inicio: 

1. Pre-K- Kinder: 11:00 am 
2. 1ro -2do: 11:15 am 
3. 3ro-4to: 11:30 am 
4. 5to y medio: 11:45 am

No daremos bicicletas como premio este año, por favor acepten nuestras disculpas. 

Para obtener más información o preguntas, comuníquese con la Sra. Hernandez en hhernandez1@caldwellschools.org o 208-455-3333 ext 1439. ¡ 

¡Esperamos verlos allí! 

Muchas gracias a todos nuestros compañeros de la comunidad que hacen todo esto posible. 

SAC Staff present at Counseling State Conference

Sacajawea Elementary's counselor, Baylie Bunn, will be presenting at the Idaho School Counseling Association's state conference alongside Community School Coordinator, Hortensia Hernandez this week. The theme for the 2021 state conference is "Stronger Together: Uniting our Strengths for All Students"  with the goal to help mental health professionals from around the state to unite our strengths to advocate for and empower the mental health and wellness of Idaho K-12 students. Mrs.Bunn and Mrs. Hernandez will discuss how the partnership between school counselors and the community school model provides the opportunity to support students and families far beyond their social emotional well-being, both in and out of the classroom.

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El personal de SAC presente en la Conferencia Estatal de Consejería.

La consejera de la Escuela Sacajawea, Baylie Bunn, se presentará en la conferencia estatal de la Asociación de Consejería Escolar de Idaho junto con la Coordinadora de Recursos Comunitarios, Hortensia Hernandez esta semana. El tema de la conferencia estatal de 2021 es "Juntos más Fuertes: Uniendo nuestras fortalezas para todos los estudiantes" con el objetivo de ayudar a los profesionales de la salud mental de todo el estado a unir nuestras fortalezas para defender y potenciar la salud mental y el bienestar de los estudiantes del K-12 en Idaho. La Sra. Bunn y la Sra. Hernández hablarán sobre cómo la asociación entre los consejeros escolares y el modelo de escuela comunitaria brinda la oportunidad de apoyar a los estudiantes y las familias más allá de su bienestar social y emocional, tanto dentro como fuera del salón de clases.

Love and Logic Classes- Register Today!

Sacajawea Parents, 

Sacajawea will be hosting Love and Logic classes starting next week. Love and Logic is a six week program that is designed to help parents equip kids with character, compassion, problem solving skills and more. 

There are still spots available to sign up. 

There will be six classes all on Monday evenings. Here are some more details

• Dates: 
• October 11th
• October 18th
• October 25th
• November 1st
• November 8th
• November 15th
• Time: 6:00p.m to 7:30p.m 
• Free Childcare Provided
• Location: Sacajawea Elementary
• In the library

To register please contact Mekayla Bishop at mbishop@caldwellschools.org or at 208-455-3325 ext 2008. Registration closes October 7th!

Sac Shirts On Sale

WANT A SAC SHIRT OR HOODIE?

Check out our shirt store online: https://bit.ly/SacShirts

Orders can be placed online from September 12 - September 26. 

Shirts will be delivered to the school about 3 weeks after the store closes on 9/26. Orders will be given to your child’s homeroom teacher and sent home with the student.

        Any questions please contact Amy Cataline at acataline@caldwellschools.org or at 455-3333.

Internet Assistance - Emergency Broadband Benefit- Learn More! // Asistencia de internet Beneficio de banda ancha de emergencia: ¡Obtenga más información!

Sacajawea Families, there is currently an assistance program to help families with the cost of internet service in their homes. The Emergency Broadband Benefit is an FCC program to help families and households struggling to afford internet service during the COVID-19 pandemic. This new benefit will connect eligible households to jobs, critical healthcare services, virtual classrooms, and so much more.

The Emergency Broadband Benefit will provide a discount of up to $50 per month towards broadband service for eligible households. 

Eligible households can also receive a one-time discount of up to $100 to purchase a laptop, desktop computer, or tablet from participating providers if they contribute more than $10 and less than $50 toward the purchase price. 

These are some of the initial qualifiers for the program:

• A household is eligible if a member of the household meets one of the criteria below:
• Has an income that is at or below 135% of the Federal Poverty Guidelines or participates in certain assistance programs, such as SNAP, Medicaid, or Lifeline;
• Approved to receive benefits under the free and reduced-price school lunch program or the school breakfast program, including through the USDA Community Eligibility Provision in the 2019-2020 or 2020-2021 school year;
• Received a Federal Pell Grant during the current award year;
• Experienced a substantial loss of income due to job loss or furlough since February 29, 2020 and the household had a total income in 2020 at or below $99,000 for single filers and $198,000 for joint filers; or
• Meets the eligibility criteria for a participating provider's existing low-income or COVID-19 program.

To apply please visit the following website: https://getemergencybroadband.org/

To know which providers are part of this program please visit: Find a Company

For more information on the benefits program please visit: https://www.fcc.gov/broadbandbenefit

If you have any questions or would like assistance, please fill out this GOOGLE FORM for us (CSD Community Schools staff). This form will help us identify families that need additional assistance in this process. 

Any questions or comments please reach out to our new Community School Liaison, Cecilia Diaz, at cdiaz@caldwellschools.org or 208-455-3333 ext 1439. 

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Familias Sacajawea, actualmente existe un programa de asistencia para ayudar a las familias con el costo del servicio de Internet en sus hogares. El beneficio de banda ancha de emergencia es un programa de la FCC para ayudar a las familias y hogares que luchan por pagar el servicio de Internet durante la pandemia de COVID-19. Este nuevo beneficio conectará a los hogares elegibles con trabajos, servicios de atención médica críticos, aulas virtuales y mucho más.

El beneficio de banda ancha de emergencia proporcionará un descuento de hasta $50 por mes para el servicio de banda ancha para hogares elegibles. 

 Los hogares elegibles también pueden recibir un descuento único de hasta $100 para comprar una computadora portátil, computadora de escritorio o tableta de los proveedores participantes si contribuyen más de $10 y menos de $50 al precio de compra.

Estos son algunos de los requisitos iniciales para el programa:

• Un hogar es elegible si un miembro del hogar cumple con uno de los siguientes criterios:
• Tiene un ingreso igual o inferior al 135% de las Pautas federales de pobreza o participa en ciertos programas de asistencia. como SNAP, Medicaid o Lifeline;
• Aprobado para recibir beneficios bajo el programa de almuerzos escolares gratuitos o de precio reducido o el programa de desayunos escolares, incluso a través de la Disposición de elegibilidad de la comunidad del USDA en el año escolar 2019-2020 o 2020-2021;
• Recibió una Beca Federal Pell durante el año de concesión actual;
• Experimentó una pérdida sustancial de ingresos debido a la pérdida de empleo o licencia desde el 29 de febrero de 2020 y el hogar tuvo un ingreso total en 2020 de $ 99,000 o menos para contribuyentes solteros y $ 198,000 para contribuyentes conjuntos; o
• Cumple con los criterios de elegibilidad para el programa COVID-19 o de bajos ingresos existente de un proveedor participante.

Para aplicar, visite el siguiente sitio web: https://getemergencybroadband.org/

Para saber qué proveedores son parte de este programa, visite: Find a Company

Para obtener más información sobre el programa de beneficios, visite: https://www.fcc.gov / broadbandbenefit

Si tiene alguna pregunta o desea recibir ayuda, complete este FORMULARIO DE GOOGLE. Este formulario nos ayudará a identificar a las familias que necesitan ayuda adicional en este proceso. 

Si tiene alguna pregunta o comentario, comuníquese con nuestra nueva enlace escolar comunitaria, Cecilia Diaz en cdiaz@caldwellschools.org o 208-455-3333 ext 1439. 

Mask Requirement - Indoors - Starting Tomorrow (9/1) for All Staff and Students --- Requisito de máscaras- Interior- A partir de mañana (9/1) para todo el personal y estudiantes

 

Sacajawea Families - 

As you probably already know, the Caldwell School District Board of Trustees made the decision last night to require masks for all students, staff and visitors in Caldwell schools, including Sacajawea, starting tomorrow through the end of the quarter on October 14th. This is for indoor situations only, so they are not required on the playground.  Of course, they will need to remove masks for eating meals.

While I’m sure none of us are excited about wearing masks, our districts goal is to keep schools open in person every day, and we need to do what we can to make that possible.  

We have seen a recent increase in absences due to illness at Sacajawea, as have other schools in the district. We have quite a few families that are currently experiencing Covid symptoms, or who have tested positive.  We really appreciate families keeping their kids home when they have symptoms and when they have had direct contact with someone with Covid.

We encourage our families to support our goal of continuing in person instruction for all of our students by doing the following to reduce the spread of the virus in our schools:

• Please do not send your children to school if they are sick or have been exposed to a COVID positive individual or family member;
• If your child is waiting on a COVID test result, please do not send them to school;
• Please consider getting a COVID vaccination for individuals age 12 or older in your family. Recently, the Pfizer vaccine was fully approved by the FDA. Here’s a site to schedule an appointment: https://phd3.idaho.gov/covid19/#Vaccine.

We appreciate your partnership during this challenging time. This is really hard on families and we want to keep our kids in school.

Please let us know what questions or concerns you have.  Feel free to reach out to me at pwebster@caldwellschools.org or at 208-455-3333.  I’d be happy to sit down and talk.

Sincerely

Mr. Webster

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Familias de Sacajawea -

Como probablemente ya saben, la Mesa Directiva del Distrito Escolar de Caldwell tomó la decisión anoche de requerir máscaras para todos los estudiantes, personal y visitantes en las escuelas de Caldwell, incluyendo Sacajawea, comenzando mañana hasta el final del trimestre el 14 de octubre. Esto es sólo para situaciones de interior, por lo que no son necesarios en la hora de recreo. Por supuesto, tendrán  que quitar las máscaras para comer las comidas. 

Estoy seguro de que ninguno de nosotros está entusiasmado con el uso de máscaras, el objetivo de nuestros distritos es mantener las escuelas abiertas en persona todos los días, y debemos hacer lo que podamos para que eso sea posible. 

Hemos visto un aumento reciente en ausencias debido a enfermedades en Sacajawea, al igual que otras escuelas en el distrito. Tenemos unas cuantas familias que están experimentando síntomas de COVID, o que han dado positivo en las pruebas. Realmente apreciamos que las familias mantengan a sus familias mantengan a sus hijos en casa cuando tienen síntomas y cuando han tenido contacto directo con alguien con Covid. 

Animamos a nuestras familias a apoyar nuestro objetivo de continuar la instrucción en persona para todos nuestros estudiantes haciendo lo siguente para reducir la propagación del virus

• Por favor, no envíe a sus hijos a la escuela si están enfermos o han estado expuestos a una persona o familiar COVID positivo; 
• Si su hijo está esperando el resultado de una prueba de COVID, no lo envíe a la escuela;
• Por favor, considere vacunarse contra el COVID para personas de 12 años o más en su familia. Recientemente, la vacuna de Pfizer fue totalmente aprobada por la FDA. Aquí hay un sitio para programar una cita: https://phd3.idaho.gov/covid19/#Vaccine.

 Agradecemos su colaboración durante este momento difícil para las familias y queremos mantener a nuestros niños en la escuela. 

Por favor, háganos saber qué preguntas o preocupaciones tiene.  No dude en ponerse en contacto conmigo pwebster@caldwellschools.org o al 208-455-3333. Estaría encantado de sentarme y hablar. 

Sinceramente,

Mr. Webster