Exploring New Frontiers in Learning
A blog devoted to news, events, and thoughts at the wonderful learning community at Sacajawea Elementary School in Caldwell, Idaho.
Wednesday, July 31, 2013
Changes to Dress Code Policy This Year
The Caldwell School District dress code is changing a little bit this year. The requirements for shirts/tops is basically the same as it has been. It has to be a solid color that is not red or navy and has a collar.
However, pants may now be any solid color other than red. For example, khaki or green pants can be worn now.
See the details on this attached summary.
**Spanish version of summary updated on 8/2/13.
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El código de vestimenta del Distrito Escolar Caldwell está cambiando un poco este año. Los requisitos para las camisas / las tapas es básicamente el mismo que ha sido. Tiene que ser un color sólido que no es de color rojo o azul marino y tiene un collar.
Sin embargo, los pantalones ahora pueden ser de cualquier color sólido que no sea rojo. Por ejemplo, los pantalones de color caqui o verde pueden ser usados ahora.
Vea los detalles en el resumen adjunto.
**Spanish version of summary updated on 8/2/13.
Registration - Wednesday, August 7th
Registration for both new and returning students will be on Wednesday, August 7th at Sacajawea. A parent must be present to sign papers.
The office will be open from 7:00 AM to 6:00 PM on August 7th.
New students to Sacajawea should bring the following:
The office will be open from 7:00 AM to 6:00 PM on August 7th.
New students to Sacajawea should bring the following:
- Proof of address (a current utility bill )
- Certified Birth Certificate
- Immunization Records
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La inscripción para los estudiantes nuevos y que regresan será el miércoles, 7 de agosto a las Sacajawea. Los padres deben estar presentes para firmar los papeles.
La oficina estará abierto de 7:00 am a 6:00 pm el 7 de agosto.
Los nuevos estudiantes a Sacajawea deben traer lo siguiente:
- Comprobante de domicilio (una cuenta de utilidad)
- Certificado de Nacimiento
- Cartilla de Vacunación
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